ASIRスタッフのKomabouです。
本日もブログをお読みいただき、ありがとうございます。

新緑が眩しくきれいで、日光浴や日なたぼっこが気持ちよい季節になりましたね。

本日は、ユーモラスな人柄と楽しい授業が人気でありながら、丁寧かつ着実な指導で評判の高いアシリの英語の先生、K.H.先生へのインタビューをお届けします。

Q.学歴を教えてください
答：早稲田大学教育学部英語英文学科　
社会人にになってから、仏教大学大学院英文学研究科に入学し、中退（経済的理由で中退しました）

Q.指導歴を教えてください。
答：最初は中学の教員、それから予備校業界に入り、高校の教員と兼務したりした。
合計すると、中学校教員６年、高校教員１４年、予備校講師３３年

Q.特技は？
答：なし。家庭を守るための仕事人間を続けてきたそうです。
大学を卒業してからは、中学高校、そして予備校の教師としてひたすら邁進（まいしん）してきたそうです。

Q.趣味は？
答：仕事！　
（「シェイクスピアを読む」などの趣味はないのですかと質問すると、仕事一徹だったので趣味は仕事ですねえ、とのこと。）大学生の時は水泳・サーフィンだったそうです。

Q.子供の頃の夢は？
答：昔のことなので、忘れちゃいました(笑)
夢なんて持っている時代があったのかなあ(笑)
やっぱり、「これになりたい」という大きな夢を持てるのは、若い人の特権じゃないですかねえ。

Q.休日の過ごし方は？
答：仕事の準備、読書

Q.学生時代の部活（サークル）を教えてください。
答：中学ではバスケット部、高校ではバレーボール部と柔道部、大学でアイスホッケーサークル、社会人になってからはアメフトサークル

Q.先生が指導なさっている教科名を教えてください
答：英語

Q.指導した生徒の合格実績を教えてください。
答：（高校教員として、また予備校講師として）東京大学、早慶上智、東大理科３類、東京女子医科大学、自治医科大学、東北大医学部、千葉大医学部、三重大医学部

Q.もっとも成績を伸ばした生徒（逆転合格した等…）について教えてください。
答：偏差値４０もいかない男の子が、どうしても早稲田大学に行きたいということで、高校２年生の終わりだった。
そのため、まず勉強を１本に絞りましょうという事で、熟語に絞り、３月から５月までずっとやった。すると、偏差値５０くらいにあがった。
偏差値４０くらいの子は、単語より、熟語に絞った方がすぐに偏差値が上がりやすい。
その後、夏くらいから過去問を繰り返し繰り返しやって、全然分からないというところから入って、それでも過去問を繰り返しやって、現役で早稲田大学社会科学部に合格した。
みんなビックリした。勉強に弱い子は、１点をとにかく固めて、そこを土台にして頑張るとよい。
この生徒の場合は、高２の３月から高３の５月にかけて熟語を固めて、偏差値５０まで持っていけたのが功を奏した。

Q.先生の指導の強みは何ですか。
答：生徒の弱点、足りないところを確実に見抜ける事。

Q.受験生に不足している点は何ですか。（一般的に多いパターン）
答：これは、言っちゃいけない言葉かもしれないけど、「頑張る」「努力する」。
受からない子の典型は、頑張りが足りないのに、「一生懸命、いま精一杯頑張ってます」と言うので、目標設定を高くしないといけない。
もっとやれるのに、大変だからやらない子が落ちていく。

Q.偏差値40台の生徒を医学部・難関大に合格させることはできますか？
　　・どのような教材を使いますか。
答：まず、単語なら単語、熟語なら熟語に絞る。偏差値40台の子は単語が圧倒的に足りていないので、単語集、文法問題集を徹底的に使う。それから、精読の教材を使う。
７月・８月になったら、志望校を決めさせて、その傾向に対しての対策となる問題集・過去問にあたっていく（日大医学部・東京医科大の英問英答型／帝京大学医学部・聖マリアンナ医科大学のじっくり読ませる型／東海大学医学部の作文・英訳・グラフなど）。
１年で合格させるか、３年で合格させるかによって戦略が違い、そこを明確にしないと計画は立てられませんよ。
　　・どのような点に気をつけますか。
答：前向きに進めるように、前を向いて頑張れるように、大変なことを大変と思わないように、できるだけ激励していく。

若い人に優しく、生徒の悩みを解決してくれる、器の大きさと朗らかな人柄がにじみ出てくるお答えですね。

偏差値４０もいかない男の子を、現役で早大に逆転合格させたエピソードは、お見事です！
先生の指導力の高さが伺えます！

以上の内容、いかがでしたか。
疑問だった点や、聞きたい点があれば、お電話ですぐに対応できます。
ここまでお読みいただき、ありがとうございました。